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          關于印發華僑大學領導干部聽課制度的通知

          關于印發華僑大學領導干部
          聽課制度的通知
           
          學校各單位:
          現將《華僑大學領導干部聽課制度》印發給你們,請遵照執行。
           
           
                                            華 僑 大 學
                                          2016年6月21日
           
           
           
           
          華僑大學領導干部聽課制度
           
          為進一步完善教學質量監控體系,提高本科教學質量,學校將繼續實施領導干部聽課制并加強對領導干部聽課的管理。根據相關規定,并結合學校實際,特制定本制度。
          一、聽課目的
          實行領導干部聽課制度是領導干部深入教學第一線,密切聯系師生,了解教學,關心教學,服務教學的重要措施;是進一步強化教學工作中心地位,完善教學質量監控體系的有力保障;也是貫徹管理育人、服務育人和抓好教風學風建設,促進教學質量提升的有效措施。學校領導、學院領導和有關職能部門領導每學期都必須保證一定時間深入教學第一線,了解和掌握教學情況。
          二、聽課人員
          本制度規定的聽課人員包括學校領導,各學院、相關職能部門與教輔單位副處級及以上領導等。
          三、聽課方式和范圍
          聽課方式可根據各自的工作情況自行安排,以單獨聽課和隨機聽課為主,聽課人員可從課表自行選擇課程、任課教師和聽課時間,事先不通知任課教師。
          聽課范圍主要是面向本科生開設的所有課程,重點是新開課程、新任教師所開課程、各專業主干課程以及學生反映意見較多的課程。
          四、聽課人員的主要任務
          1. 了解教師的教學規范和學生的學習秩序情況;
          2. 了解和考察教學內容、教學方法和教學效果等情況;
          3. 了解教師、學生對教學和教學管理工作的意見和要求;
          4. 了解各教學環節存在的問題;
          5. 了解教學環境與教學設施情況;
          6. 在聽課中若發現有屬于分管范圍的問題,應及時解決或著手研究解決;若發現有屬于其他部門分管的問題,應及時與分管部門聯系和溝通。聽課過程如有發現教學事故,請及時與教務處聯系。
          五、聽課次數
          1. 校領導每學期不少于2次;主管教學和學生工作的校領導每學期不少于4次。
          2. 職能部門與教輔單位中層領導每學期不少于2次;教務處和學生處中層領導每學期不少于4次。
          3. 學院中層領導每學期不少于4次。
          六、聽課管理
          1. 聽課人員須提前進入課堂,向授課教師進行聽課說明,每次聽課不少于1學時。
          2. 聽課人員應遵守課堂紀律,并利用課間休息或課后與學生和教師交流,聽取學生和教師的意見與要求,并將教學建議反饋給授課教師。
          3. 聽課人員聽課后須填寫《華僑大學課堂教學聽課記錄與評價表》(可到教務處主頁下載),對課程各項教學指標進行打分評價。
          4. 校領導填寫的評價表由校辦統一交教務處教學質量管理科存檔;職能部門、教輔單位和學院領導干部填寫的評價表由單位辦公室收齊后交教務處教學質量管理科存檔。交表時間為每月最后一個工作日。
          5. 教務處負責建立聽課檔案,匯總梳理聽課中發現的情況和問題及聽課人的意見建議,撰寫每學期的領導干部聽課總結。
          6. 校將各級領導干部的聽課情況作為其年終考核的內容之一。學期結束前,學校組織檢查本制度的執行情況并向全校公布。
          七、本制度自頒布之日開始實施,由教務處負責解釋。
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

          華僑大學校長辦公室                    2016年6月21日印發

           

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